SAPER LEGGERE UNA SCENEGGIATURA

(cos’è il provino su parte – per il provino su parte vi viene richiesto di imparare una scena tratta dalla sceneggiatura, lo stralcio – che cosa dovete comprendere da quello stralcio?)

Compiti assegnati da Marta nella seconda lezione

https://www.facebook.com/marta.gervasutti/videos/1694638470603592/

Analisi della nuova scena

Qui potete leggere la scena Jules e Ben

Leggere bene per trovare le EMOZIONI

Armarsi di colori e segnare ogni  emozione con un colore diverso individuando le batture iniziali e finai di ogni emozione. Alla fine creare una leggeda dove  assegnare ad ogni colore la corrispondente emozione (non fare la leggenda prima, è importante farla dopo aver riempito la pagina con i colori)

– E’ possibile fare questo esercizio su un file word copiando ed incollando il testo su cui poi andare a lavorare con i colori.

Farsi le domande con le 5 W

Chi

Come

Dove

Quando

Perchè

Dare ai protgonisti 5 aggettivi positivi e 5 negativi

Individuare il GENERE, la REGIA, il TARGET

Individuare il WANT il NEED e il FATAL FLAW  di ogni personaggio (meglio descritti  qui)

I due libri consigliati

A pratical Handbook for the actor

L’arco di trasformazione del personaggio

– Compiti assegnati da Marta nella prima lezione

• Individuare i 3 passaggi emotivi (es: triste dubbioso illuminato) tra Rosa e Mariano
• Elenco di tutto ciò che concretamente si leggono nella sceneggiatura 10 aggettivi concreti di Rosa e di Mariano
• Da questo elenco far nascere i perché e dunque immaginare che relazione c’è tra i due è come ipoteticamente si può sviluppare

Qui potete trovare il dialogo  di “Cose preziose” sul quale svolgere l’esercizio

E’ importante dare  le risposte con descrizione dettagliata dei motivi che ci suggeriscono la risposta. Non sono necessarie le risposte brevi ciò che ci interessa è il percorso che vi porta alla vostra analisi.